Argumenterande brev

Idag började vi att prata om argumentation och vikten av att skilja på fakta- och känsloargument. Faktaargument är sådana argument som kan kontrolleras genom undersökningar, forskning eller statistik. Känsloargument handlar mer om personligt tyckande. Alla typer av argument används när man vill övertyga, men vissa är effektivare än andra. Vi ska fortsätta att studera olika argumentationstekniker de kommande lektionerna i svenska.

För att träna på att argumentera i skrift författade vi ett brev till vår rektor. Vi började med att samla argument som talade för vår sak. Sedan funderade vi över vilka motargument rektorn skulle kunna ha. Vi valde ut våra starkaste argument och skrev sedan följande brev tillsammans:


2009-02-03


Hej xxx!

Vi i klass xxxx har kommit fram till att vi vill bilda ett hälsoteam. Vi har funderat på att vi går på ett hälsogymnasium och att den röda tråden i utbildningen är hälsa. Ett av skälen till att vi just valde xxx gymnasium är att vi är intresserade av hälsa. Eftersom vi inte har idrott i trean vill vi ändå vara aktiva och samtidigt ha kul tillsammans i klassen.

Vårt mål är att stödja varandra och andra som väljer ett hälsosamt liv. För att nå målet skulle vi behöva en sponsor. Därför undrar vi om du har möjlighet att stödja oss ekonomiskt med vårt hälsoprojekt som innebär varsin stegräknare. Det vi i klassen har kommit fram till är att vara så hälsosamma som möjligt genom att gå mycket. Vår motivation skulle öka med din hjälp. På så sätt får vi en hälsodag varje dag istället för en gång per termin.

Med vänliga hälsningar
xxxx
________________________________________________________

Jag kan meddela att rektorn har fått brevet och att han läste det med ett leende. Han hälsar att budskapet har gått fram till mottagaren och han återkommer i ärendet så snart som möjligt.