Uppgift 10 och 11

Uppgift 10

I uppgift 10 ska du sammanfatta och reflektera över ditt eget lärande i svenska under läsåret. Du ska skriva en sammanhängande, välstrukturerad text där du beskriver vad du har lärt dig i svenska.

Gå tillbaka i bloggen och titta på dina egna texter. Beskriv hur du har utvecklat ditt skrivande under året. Ge exempel på någon text eller något inlägg som du är speciellt nöjd med och förklara varför. Beskriv och utvärdera din egen aktivitet både i bloggen och i klassrummet under året. Förklara hur bloggen och lektionerna hjälpt dig att utvecklas i svenska.

Uppgiften lämnas in (handskriven eller datorskriven) kl 12:30 när svensklektionen börjar måndagen den 18 maj. Uppgifter som kommer in senare betygsätts inte. Skulle du bli sjuk den dagen ska uppgiften läggas upp i bloggen senast 12:30 samma dag.
_________________________

Uppgift 11

När du nu snart ska lämna gymnasiet vill du göra ett sista intryck. Du ska skriva ett manus till ditt studenttal. Du väljer själv vem/vilka du vill rikta dig till i ditt tal och du väljer själv vad det ska handla om. Det enda kravet är att du ska kunna stå för ditt tal och samtidigt hålla dig till gällande etikettregler med avseende på språk och innehåll. Här avgör du själv vad som är lämpligt att ta med.

I talet ska du visa att du är medveten om hur man bygger upp ett tal. Ditt tal ska ha ett tydligt syfte och fokus. Längd: 400 - 500 ord.

Talmanuset ska lämnas in, handskrivet eller datorskrivet, kl 12:30 när svensklektionen börjar måndagen den 25 maj. Manus som kommer in senare betygsätts inte. Skulle du bli sjuk den dagen ska manuset läggas upp i bloggen senast 12:30 samma dag.

Den som vill ta chansen och försöka höja sitt betyg i svenska ska hålla sitt tal inför klassen på svensklektionen den 25 maj.